Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit "Freddy Fisch" mit Fokus auf erste Erfahrungen mit Symmetrie und visuelle Wahrnehmung. Der Text erläutert die Lernziele, diagnostischen Möglichkeiten und praktische Durchführung von Übungen zur Unterscheidung zwischen gleichen und gespiegelten Figuren im ersten Schuljahr.