Einheit • Friedrich • von Elisabeth Schwabe-Ruck

Frei wie ein Vogel? - Kinder erkunden die Geschichte des Fliegens an exemplarischen Biografien

Unterrichtsidee zur Geschichte des Fliegens für die Klassenstufen 3-4, die Kinder an exemplarischen Biografien von Flugpionieren heranführt. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Lernziele, Einstiegsvorschläge und einen Überblick über die Unterrichtsbausteine und erforderlichen Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fliegen

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Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Technische Perspektive, Leben früher – heute, Zeitempfinden, Technische Objekte und Modelle, Ereignisse ordnen, Technische Erfindungen, Erfindungen und ihre Erfinder, Entwicklung von Technik, Nachhaltigkeit des Fliegens, Daedalos und Ikaros, Schneider von Ulm, Otto Lilienthal, Überschallflugzeug

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die vier Kräfte des Fliegens (Auftrieb, Gewicht, Vortrieb, Luftwiderstand) erklären und in Experimenten untersuchen
Schüler können Papierflieger konstruieren und ihre Flugeigenschaften optimieren
Schüler können die Geschichte des Fliegens von den Flugpionieren bis heute nachvollziehen
Schüler können verschiedene Berufe auf Flughäfen erkunden und beschreiben
Schüler können die Chancen und Risiken des Flugverkehrs für Umwelt und Nachhaltigkeit reflektieren