Einheit • Raabe • von Jan-Philip Gebhardt

Freud und Fromm im Vergleich

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Bildanalyse und Interpretation eines Menschenbildes. Die Schüler sollen ein Bild beschreiben und vermuten, welches Menschenbild (rational vs. triebgesteuert) darin dargestellt wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Identität - Wer macht mich zu dem, der ich bin?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Identität, Rollenmodell, Sicherheit, Aufgabe, Jugend, Kinde, Adoleszenz, Probleme, Identiätsbildung

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundlagen und Hemmnisse der Identitätsbildung benennen
Schüler erfassen die Bedeutung einer eigenständig gefundenen Identität anhand von Max Frischs Drama Andorra
Schüler erkennen die Stufen der Gewissensbildung nach Freud und Fromm und deren Bedeutung für moralische Identität
Schüler analysieren das Spannungsverhältnis zwischen Autonomiebestreben und Rollenerwartungen der Außenwelt