Einheit • Friedrich • von Ralph Hepp

Frischer Wind für den Lehrplan - Vorschläge zur Behandlung des Themas Windenergie im Physikunterricht

Methodische Hinweise zur Behandlung des Themas Windenergie im Physikunterricht mit Fokus auf Schülerexperimente zu Modellwindenergieanlagen und deren elektrischer Leistung in Klasse 8. Der Text beschreibt mögliche Versuchsvariationen und deren Lernziele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Windenergie

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Physik, Sekundarstufe II, Elektromagnetismus

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die physikalischen Grundlagen der Windenergienutzung erklären
Schüler können Experimente zur Windenergie durchführen und auswerten
Schüler können die Energieumwandlung in Windenergieanlagen beschreiben
Schüler können Vor- und Nachteile der Windenergienutzung bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Bewertung und Reflexion
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Stationenlernen
Versuche
Vortrag

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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