Einheit • Raabe • von Sina Buchborn

Für uns ist nichts zu schwer – Hebel angesetzt und hoch damit!

Arbeitsblatt mit praktischen Aufgaben zum Thema Hebel als technisches Prinzip. Schüler sollen in Gruppen einen Hebel bauen, testen und ihre Beobachtungen in einem Protokoll dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie funktioniert eigentlich ein Wasserhahn? – Wir untersuchen einfache technische Prinzipien an Alltagsgeräten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sachunterricht, Technische Perspektive, Technische Objekte und Modelle, Material, Schrank, Kiste, Korb, Dokumentation

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache technische Prinzipien wie Hebel, schiefe Ebene und Zahnräder erklären
Schüler bauen Modelle einfacher Maschinen und testen diese
Schüler erstellen Sachzeichnungen technischer Alltagsgeräte nach vorgegebenen Kriterien
Schüler beschreiben die Funktionsweise von Alltagsgeräten wie Wasserhahn und Salatschleuder

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Visualisierung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe