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Funktionales Denken fördern - Computer-Simulationen oder gegenständliche Materialien nutzen?
Einheit • Friedrich • von Michaela Lichti, Jürgen Roth
Funktionales Denken fördern - Computer-Simulationen oder gegenständliche Materialien nutzen?
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Mathematik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
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