Einheit • Friedrich • von Stefanie Maier, Stefan Herdy, Bettina Weber

Gasaustausch/Stoffkreisläufe

Versuchsanleitung zur Untersuchung des Gasaustauschs biologischer Bodenkrusten mit der Atmosphäre. Die Seite enthält die Forscherfrage, eine detaillierte Materialliste und bebilderte Durchführungsschritte für zwei experimentelle Setups zur Beobachtung von Photosynthese und Atmung in Bodenkrusten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologische Bodenkrusten

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Biologie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische Bodenkrusten als Lebensgemeinschaften identifizieren und ihre Organismen beschreiben
Schüler erklären die ökologischen Funktionen von Bodenkrusten im Wasserhaushalt, bei der Bodenfestigung und Nährstoffkreisläufen
Schüler führen Experimente durch, um Ökosystemprozesse wie Wasserspeicherung, Erosionsschutz und Gasaustausch zu untersuchen
Schüler analysieren die Auswirkungen des Klimawandels auf Bodenkrusten und diskutieren Schutzmaßnahmen

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe