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Gedichte verstehen - Teil 2
Einheit • Raabe • von Helga Eham
Gedichte verstehen - Teil 2
Seite mit dem expressionistischen Gedicht „Weltende" von Jakob van Hoddis (1911) und einer Kontextinformation zum Symbol des Hutes. Enthält eine Schüleraufgabe zur Analyse des Gedichts und dessen Bezug zum Titel.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gedichte verstehen - schülernaher und kreativer Umgang mit Gedichten des Expressionismus mit einer Vorlage für eine Farbfolie
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Lyrik, Kreatives Schreiben, Expressionismus, Literarische Texte als Schreibanregung, Generationenkonflikt, Gedichtanalyse, Nationalismus, Kriegsbegeisterung
9.-10. Klasse
Mittelschule, Gesamtschule und weitere
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können expressionistische Gedichte in ihren historisch-biografischen Zusammenhängen verstehen
Schüler erlernen und wenden Grundfertigkeiten der Gedichtanalyse an
Schüler verfassen eigene kreative Schreibversuche und Interpretationen
Schüler setzen sich kritisch mit den Themen Nationalismus, Patriotismus und Kriegsbegeisterung auseinander
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Literatur
Expressionismus
Literarische Epochen
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