Einheit • Raabe • von Edith Rösler

Gegenüberstellung von Nachricht und Kommentar / Die Charakteristika meinungsbetonter Darstellungsformen

Seite mit zwei Meinungstexten zur Geschlechterdemokratie: eine Nachricht über einen Aufruf von Frauenverbänden zur Gleichstellung der Geschlechter und ein Kommentar, der die Bilanz zehn Jahre nach der Pekinger Weltfrauenkonferenz kritisch hinterfragt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommentar, Kolumne und mehr: Meinungstexte in der Zeitung (S II)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können meinungsbetonte Texte inhaltlich und sprachlich von Informationstexten abgrenzen
Schüler analysieren charakteristische Merkmale unterschiedlicher journalistischer Meinungsformen
Schüler verfassen eigene Kommentare und wenden erworbenes Wissen produktiv an
Schüler entwickeln ihre Fähigkeit, sich meinungsorientiert und leserorientiert auszudrücken