Einheit • Auer • von Manuela Giar

Genetik

Arbeitsblatt zur ersten Mendel'schen Regel mit praktischen Aufgaben zur Kreuzung von Erbsen. Schüler führen eine Monohybrid-Kreuzung durch, füllen ein Kombinationsquadrat aus und definieren grundlegende genetische Begriffe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie an Stationen 9-10 Gymnasium

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Genetik, Zellbiologie, Klassische Genetik/ Mendel’sche Regeln, Chromosomen und DNA, Zellteilung, Bau der Chromosomen, Bau der DNA und Replikation, Mitose und Meiose, Mitose, Meiose, Spezialisierung, Entwicklung, Angepasstheit, spezialisierte Lebewesen, Determination, Differenzierung von Zellen, Genetik, Zygote, Genotyp, homzygot, Gen, Phänotyp, heterozygot, Gonosomen, Mitose, Meiose, Ein-Chromatid-Chromosom, Chromosomensatz, Chromosom, Centromer, DNS, DNA, Desoxyribonukleinsäure, Cytosin, Guanin, Thymin, Adenin, Desoxyribose, Phosphorsäure, Basenpaare, Keimzellen, Phasen der Meiose, Kernteilung, Mitosephasen, Meiosephasen, Phasen der Mitose, Anaphase, Prophase, Telophase, Interphase, Metaphase, Chromosomen-Modell, Chromatide, Zwei-Chromatid-Chromosom, diploid, haploid, Mendel'sche Regel, erste Mendel'sche Regel, zweite Mendel'sche Regel, dritte Mendel'sche Regel, Kreuzungsvorgänge, intermediärer Erbgang, Vererbung, dominant-rezessiver Erbgang

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die Zusammensetzung und Funktionen des Blutes erklären
Schüler verstehen die Genetischen Regeln von Mendel und können Erbgänge analysieren
Schüler können Aufbau und Funktion des Nervensystems beschreiben
Schüler analysieren ökologische Beziehungen und Stoffkreisläufe in Ökosystemen