Einheit • Kohl Verlag • von Ulrike Stolz, Lynn-Sven Kohl

Geschichten lesen

Methodische Hinweise zu vier verschiedenen Lesemethoden (Lesen mit Klopfen, Indianer-Lesen, Lesen im Schlaf, Stimmungsvolles Lesen) für die Grundschule. Die Seite beschreibt praktische Durchführungsvarianten und Tipps zur Umsetzung dieser Lesespiele im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreative Lesespiele / Klasse 3

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter und Sätze genau und fehlerfrei lesen
Schüler verbessern ihre Lesegeschwindigkeit und Lesefließendigkeit
Schüler entwickeln Leseverständnis durch verschiedene Spielformen
Schüler trainieren Konzentration und Aufmerksamkeit beim Lesen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Konzepte verstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen

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