Einheit • Raabe • von Jan-Philip Gebhardt

Geschlechterrollen heute

Arbeitsblatt mit einer Textgeschichte über den 14-jährigen Alexander und seine inneren Konflikte mit Geschlechterrollenerwartungen. Die Aufgabe fordert Schüler auf, in Sechsergruppen ein Standbild zu erstellen, das mögliche Reaktionen des Umfeldes und Alexanders innere Gefühle darstellt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Männer hacken Holz und Frauen können nicht einparken? - Geschlechterrollen heute

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Freundschaft, Geschlechter/ -stereotypen, Gleichheit und Verschiedenheit, Liebe und Sexualität, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Geschlechterrollen, Sex, Gender, Stereotypen, Rollenverteilung, Eigene Geschlechtsidentität, Rollenzuschreibungen, Geschlechterstereotype, Geschlechterrollen in der Gesellschaft, Problematik von Geschlechterrollen, Grenzen von Geschlechterstereotypen, Auswirkungen der Gesellschaft auf Geschlechterrollen, LEK Geschlechterrollen

7.-9. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die gesellschaftliche Konstruktion und Funktion von Geschlechterrollen erklären
Schüler analysieren Geschlechterstereotype in Werbung und Medien
Schüler reflektieren eigene Vorurteile gegenüber Homosexualität und bauen diese ab
Schüler entwickeln eine begründete Position zur Sinnhaftigkeit und Grenzen von Geschlechterstereotypen
Schüler verstehen die Bedeutung von Coming-out und die Herausforderungen für Homosexuelle