Einheit • Friedrich • von Volker Schneider

Gesund leben: Mehr als gesunde Ernährung und viel Bewegung!?

Fachliche Hinweise zur Gesundheitsförderung in der Grundschule mit Fokus auf die Notwendigkeit von Gesundheitserziehung und deren präventive Funktion. Der Text erläutert medizinische Hintergründe, die Verfestigung von Verhaltensweisen im Kindesalter und die Rolle der Schule bei der Gesundheitsförderung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesund leben

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Der Mensch, Gesundheitsförderung und -gefährdung, Gesunde Schule, Lernklima, Schulgemeinschaft, Eltern, Institution, Schulleitung

1.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte eines gesunden Lebensstils in ihrem Alltag erkennen und anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Bewältigung von Stressoren wie Lärm und Konflikten
Schüler verstehen den Aufbau und die Belastbarkeit ihrer Wirbelsäule und üben gesundheitsförderliche Haltungen
Schüler analysieren Nahrungsmittel hinsichtlich ihrer Nährstoffgruppen und treffen bewusste Ernährungsentscheidungen
Schüler bauen soziale Kompetenzen auf und lernen, Konflikte konstruktiv zu lösen