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Gibt es einen Raum ohne Luft – oder: Warum wächst der Schokokuss?: Schreibend und experimentierend Naturphänomene erschließen
Einheit • Friedrich • von MARTIN FIX
Gibt es einen Raum ohne Luft – oder: Warum wächst der Schokokuss?: Schreibend und experimentierend Naturphänomene erschließen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lernen durch Schreiben
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Sachunterricht, Deutsch, Naturwissenschaftliche Perspektive, Primarstufe, Grundlagen, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Fachdidaktische Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Informieren, Schreibverfahren, Schreiben von Texten, Berichten, Beschreiben und Schildern, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, Experimentieren, Protokoll, Beobachten, Reflektieren, Luft, Hypothesen, Schrift, Kommunikation
3.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
3 Seiten
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