Einheit • Friedrich • von HELMUT SPIEKERMANN

Glomm oder glimmte – frug oder fragte?: Den Bildungsweisen von starken und schwachen Verben auf der Spur

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachwandel

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Medien, Sprachreflexion, Medienkompetenz, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Kritikkompetenz, Flexion, starkes Verb, schwaches Verb, Präteritum, Vergangenheitszeiten, Grammatikregeln, Süddeutsche Zeitung

7.-9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

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