Einheit • Raabe • von Claudius Kretzer

Grenzfragen beim Umgang mit sozialen Medien

Arbeitsblatt zur Regulierung sozialer Medien mit Fokus auf Inhaltsmoderation und Zensurproblematik. Schüler sollen sich mit der Frage auseinandersetzen, nach welchen Kriterien Inhalte in sozialen Medien gelöscht werden sollten, und dabei ein Video analysieren sowie einen Informationstext zu Zensurproblemen bearbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziale Medien

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

8. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktion sozialer Medien für demokratische Prozesse benennen und bewerten
Schüler analysieren Manipulationstechniken wie Fake News, Deepfakes und Hatespeech kritisch
Schüler erkennen Filterblasen und Algorithmen und verstehen deren Auswirkungen auf Meinungsbildung
Schüler bewerten Chancen und Risiken sozialer Medien für die Demokratie
Schüler entwickeln Strategien zum Schutz vor Desinformation und zur kritischen Mediennutzung