Einheit • Friedrich • von Eva Gläser

Große Vielfalt und eindrucksvolle Besonderheiten - Kinder erforschen Insekten im Sachunterricht

Einführungstext zur Unterrichtseinheit "Insekten im Sachunterricht" mit Fokus auf die Vielfalt von Insekten und typische Schülervorstellungen. Der Beitrag motiviert zur Auseinandersetzung mit Insekten und stellt Forschungsfragen sowie pädagogische Ansätze vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Insekten

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachkunde, Sachunterricht, Naturphänomene erschließen, Naturwissenschaftliche Perspektive, Tiere, Grundlagen, Belebte Natur, Insekten, Fachdidaktische Grundlagen, Insektenvielfalt, Insekten, Umweltbildung, Belebte Natur

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Insekten benennen und von anderen Tiergruppen unterscheiden
Schüler beobachten und dokumentieren die Entwicklung von Insekten am Beispiel des Mehlkäfers
Schüler erkennen Strategien der Tarnung und Täuschung bei Insekten
Schüler verstehen die ökologische Bedeutung von Insekten für Bestäubung und Nahrungskreisläufe
Schüler tragen durch den Bau von Insektenhotels aktiv zum Artenschutz bei

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Daten analysieren
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Recherchekompetenz
Kreativität

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Insekten

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Geförderte Kompetenzen

Didaktik