Einheit • Friedrich • von Markus Rehm, Lutz Stäudel

Grundbegriffe und Basiskonzepte der Chemie

Fachliche Hinweise zur Unterscheidung zwischen Grundbegriffen und Basiskonzepten in der Chemie. Der Text erläutert die fachspezifischen Zugriffsmodi der Naturwissenschaften und charakterisiert die chemische Terminologie durch zentrale Begriffe wie Stoff, Stoffumwandlung und atomare Deutung.

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Grundbegriffe und Basiskonzepte

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Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Analyse, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Elemente der Hauptgruppen, Elemente der Nebengruppen, Komplexverbindungen, Laborarbeit, Lebensmittelchemie, Elektrochemie, Magnetochemie, Naturstoffe, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Stoffbegriff, Energiebegriff, Zugang, chemische Reaktion, Elementbegriff

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundbegriffe der Chemie (Stoff, Element, Atom, Energie, chemische Reaktion) sachgerecht definieren und voneinander abgrenzen
Schüler verstehen die Beziehungen zwischen Stoff- und Teilchenebene bei chemischen Reaktionen
Schüler können chemische Reaktionen beschreiben und klassifizieren
Schüler entwickeln ein tragfähiges Verständnis für Basiskonzepte der Chemie