Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Weiglin

Grundlage und Belege der Endosymbiontentheorie

Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Endosymbiontentheorie und Evolution der Eukaryoten. Schüler sollen Zelltypen vergleichen, ein Fließdiagramm erstellen, Belege für die Theorie zusammenstellen und Endosymbioseschritte beschreiben. Enthält zudem einen Informationstext zur Entstehung der ersten Zellen und zur Evolution eukaryotischer Zellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Endosymbiontentheorie

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen prokaryotischen und eukaryotischen Zellen vergleichen und erklären
Schüler können die Endosymbiontentheorie als Erklärungsmodell für den Ursprung von Mitochondrien und Chloroplasten darstellen
Schüler können Belege für die Endosymbiontentheorie sammeln und begründen
Schüler können sekundäre Endosymbioseereignisse analysieren und deren Auswirkungen auf die Zellstruktur erklären