Diese Seite enthält das Abstract und die Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Artikels über die Verknüpfung virtueller und realer Lernwelten in der Lehrerausbildung. Der Artikel behandelt die Bedeutung digitaler Medien in der beruflichen Bildung und die Notwendigkeit, Lehrkräfte während ihrer Ausbildung mit hybriden Lernumgebungen vertraut zu machen.