Einheit • Raabe

Gruppe 3: Wie wär’s mit einem Investmentfonds?

Informationstext zur Funktionsweise von Investmentfonds als Altersvorsorge-Option. Der Text erklärt die Grundidee von Fonds, deren professionelles Management, Anlageoptionen und das Risikomanagement durch Streuung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein Geldpolster im Alter

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Arbeitslehre, Berufsvorbereitung

7.-10. Klasse

Hauptschule, Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Notwendigkeit privater Altersvorsorge erkennen und begründen
Schüler analysieren das Sparverhalten der Deutschen und Jugendlichen anhand von Statistiken
Schüler berechnen die Auswirkungen von Inflation auf Sparanlagen und verstehen das Konzept des Realzinses
Schüler vergleichen verschiedene Anlageformen (Festgeld, Aktien, Fonds) hinsichtlich Rentabilität, Sicherheit und Liquidität
Schüler entwickeln eine persönliche Strategie zur Altersvorsorge basierend auf individuellen Familienverhältnissen

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstorganisation

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Ein Geldpolster im Alter

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen