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Gutes Benehmen in der Öffentlichkeit - Teil 2
Einheit • Persen • von Frauke Steffek
Gutes Benehmen in der Öffentlichkeit - Teil 2
Arbeitsblatt mit Interviewfragen zur Pünktlichkeit, bei dem Schüler einen Partner befragen und dann die Rollen tauschen. Die Aufgaben fördern Reflexion über persönliche Einstellungen zur Pünktlichkeit und Empathie für andere.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Führerschein: Gute Umgangsformen
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik
5.-8. Klasse
Förderschule
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können höfliche Ausdrücke und Formulierungen in verschiedenen Situationen anwenden
Schüler beherrschen grundlegende Tischmanieren und Regeln für gutes Benehmen bei Tisch
Schüler verhalten sich angemessen in der Öffentlichkeit und in öffentlichen Verkehrsmitteln
Schüler können ihre Rolle als Gast und Gastgeber erfolgreich ausfüllen
Schüler verstehen die Bedeutung von Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit und Ehrlichkeit in sozialen Beziehungen
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Konfliktfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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