Einheit • Raabe • von Kräling, Katharina, Waltraud Löchel, Tina Mani

Hacer hipótesis sobre la película

Arbeitsblatt zur Filmanalyse des spanischen Films "5 metros cuadrados" mit Fokus auf die Funktion der Musik am Anfang. Schüler analysieren die Musik ohne Bilder, ordnen Filmgenres zu und formulieren Hypothesen über den Filminhalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"5 metros cuadrados"

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das globale und selektive Hör-Seh-Verstehen trainieren und anwenden
Schüler analysieren filmästhetische Gestaltungsmittel wie Kameraperspektiven, Bildausschnitte und Musik
Schüler verstehen die Auswirkungen der spanischen Immobilienblase auf persönlicher Ebene
Schüler erstellen ein Storyboard und wenden dabei theoretisches Filmwissen kreativ an
Schüler reflektieren die Konstruiertheit von Filmen und deren Verhältnis zur Realität

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Visualisierung
Kreativität
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe