Einheit • VuR • von Dr. Monika Marose, Naciye Kamcili-Yildiz, Birgit van Elten, Barbara Koch, Sabine Lindemeyer, Alexander Grodensky

Handlungsoptionen in Beruf und Schule - M 4.9 - 4.11

Arbeitsblatt zur Gestaltung einer Beileidskarte in arbeitsteiliger Gruppenarbeit. Die Seite enthält ein Fallbeispiel-Szenario mit vier Arbeitsschritten zur Formulierung und Gestaltung einer einfühlsamen Beileidskarte unter Berücksichtigung kultureller und religiöser Sensibilität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Trauer am Arbeitsplatz

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-13. Klasse

berufliche Schule, Sekundarstufe

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Trauerprozesse verstehen und verschiedene Formen von Trauer unterscheiden
Schüler können sensibel mit trauernden Menschen am Arbeitsplatz umgehen
Schüler können religiöse und kulturelle Unterschiede im Umgang mit Trauer respektieren
Schüler können praktische Handlungsoptionen zur Unterstützung Trauernder entwickeln
Schüler können existenzielle Fragen nach Leid, Tod und Hoffnung aus verschiedenen religiösen Perspektiven reflektieren