Heißluftmotoren selbst bauen - Eine Kooperation zwischen Kreishandwerkerschaft und Gymnasium
Unterrichtspraxisbeitrag zur Kooperation zwischen Gymnasium und Kreishandwerkerschaft für ein fünftägiges Schülerprojekt zum Bau von Heißluftmotoren. Der Artikel begründet die Notwendigkeit technischer Bildung am Gymnasium und stellt den außerschulischen Lernort Kreishandwerkerschaft als Kooperationspartner vor.
Physik, Sekundarstufe I, Wärmelehre, Elektromagnetismus, Thermische und mechanische Eigenschaften der Materie, Strom, Thermische Ausdehnung, Physikalische Prinzipien von Strom, Elektrische Arbeit, Stromwärme, Elektrische Energie und Leistung, Werkstoff, Präzision, Umwelt, Sicherheit, Handlungsorientierung