Didaktischer Hinweis in Briefform, der die Bedeutung von Fensterdekorationen als praktische Anwendung von Arbeitstechniken, Differenzierungsmöglichkeit und Gemeinschaftsprojekt in der Grundschule erläutert. Der Text bietet konkrete Beispiele und Empfehlungen zur Integration von Schulhausgestaltung in den Unterricht.