Einheit • Raabe • von Sarah Höxter

Herkunft von Speisesalz

Informationstext mit Aufgaben zur Herkunft und Gewinnung von Speisesalz. Die Seite erklärt den Salzkreislauf, den Salzgehalt von Meerwasser und die Unterschiede zwischen Meersalz- und Steinsalzgewinnung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stofftrennverfahren - praktisch erprobt am Beispiel von Salz (Kl. 7- 9) inkl. 1 Folienvorlage, Stand: 09/2018

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Standardverfahren, Trennverfahren, Fällungsreaktionen, Titration, Dekantieren, Filtrieren, Eindampfen, Destillieren, Steinsalzprobe, Salzkristall, Analyse, Wasserprobe, Medientipps

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Stofftrennverfahren und die dabei genutzten Stoffeigenschaften kennenlernen
Schüler erkennen Stofftrennverfahren als wesentlichen Bestandteil unseres Alltags
Schüler wenden Stofftrennverfahren praktisch an und entwickeln mithilfe der dabei gewonnenen Erkenntnisse einen eigenen Versuch
Schüler führen Experimente zur Trennung von Gemischen selbstständig durch und werten diese aus

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe