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Heterogenität in der Schule
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Christian Fischer
Heterogenität in der Schule
Einleitungstext zur Thematik Heterogenität in der Schule mit zwei Perspektiven auf die gleiche Situation: die Sicht der Lehrerin auf einen Schüler namens Taylor und Taylors eigene Perspektive auf seinen ersten Schultag am Gymnasium.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Gesamtes Werk - 22 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Selbstreflexion
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Recht und Schulorganisation
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