Einheit • Raabe • von Bettina Birk

Hilfe geben und Hilfe annehmen

Arbeitsblatt zur Recherche von Hilfsorganisationen für Kinder in Notsituationen. Schüler sollen in Paaren Informationen zu Beratungsstellen sammeln und in einer Tabelle dokumentieren, die verschiedene Kinderrechtsverletzungen (Mobbing, Vernachlässigung, Gewalt, fehlende Privatsphäre) abdeckt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geheimnisse dürfen sein!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können positive und negative Geheimnisse unterscheiden und reflektieren
Schüler können zentrale Kinderrechte aus der UN-Kinderrechtskonvention benennen und erläutern
Schüler können Verstöße gegen Kinderrechte erkennen und Lösungsvorschläge entwickeln
Schüler können ihre Empathiefähigkeit durch Rollenspiele und Perspektivübernahme schulen
Schüler können das Recht auf Privatsphäre und eigene Grenzen reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Reflexion
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Recherchekompetenz
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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