Einheit • Raabe • von Claudius Kretzer

Hinweise und Erwartungshorizont

Lehrerhandreichung mit methodischen Hinweisen und Erwartungshorizonten für eine Doppelstunde zum Thema digitaler Medienkonsum. Enthält Anleitung zur Durchführung von Schülerumfragen, Gruppenarbeit und Gruppenpuzzle sowie Lösungserwartungen für drei Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herausforderung Digitalisierung

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Chancen und Risiken digitaler Inhalte kennen und bewerten
Schüler können Quellen recherchieren und auf ihre Seriosität hin bewerten
Schüler können ihr eigenes Nutzungsverhalten kritisch reflektieren und einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien entwickeln
Schüler können Fake News und alternative Fakten erkennen und Strategien zu ihrem Schutz entwickeln
Schüler können Schutzmaßnahmen gegen Cybermobbing entwickeln und Regeln für digitale Kommunikation aufstellen