Einheit • Raabe • von Carolin Metz

Hinweise und Erwartungshorizonte

Methodische Hinweise und Erwartungshorizont für die 1./2. Unterrichtsstunde zum Thema Globalisierung. Die Seite enthält Anweisungen zur Durchführung einer Bildanalysediskussion in Kleingruppen, eine Anleitung zur Nutzung von Padlet als digitales Kollaborationstool sowie detaillierte Beispielantworten zur Bildinterpretation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globalisierung

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Politik, Wirtschaft

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Globalisierung erfassen und wichtige Akteure der globalen Wirtschaft benennen
Schüler analysieren Chancen und Gefahren der Globalisierung anhand von Beispielen aus Wirtschaft, Umwelt und Migration
Schüler erörtern die Auswirkungen der Globalisierung auf Menschenrechte und Umweltschutz
Schüler entwickeln in einer Zukunftswerkstatt Ideen für eine gerechtere Globalisierung