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Hinweise und Erwartungshorizonte
Einheit • Raabe • von Ingrid Semmelmann
Hinweise und Erwartungshorizonte
Seite mit didaktischen und methodischen Hinweisen sowie Erwartungshorizonten für drei Unterrichtsmaterialien (M 1–M 3) zur Einheit „Natur und Umwelt" mit Fokus auf Fantasiereise, Märchentextarbeit und Schlüsselloch-Methode.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Literarische und pragmatische Texte rund um die Wiese
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Deutsch
5. Klasse
Mittlere Schulen
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können literarische Texte (Märchen und Gedichte) von pragmatischen Texten (Sachtexten) unterscheiden
Schüler können Merkmale von Märchen und Gedichten erkennen und analysieren
Schüler können Sachtexte zur Informationsgewinnung nutzen
Schüler können eigene kreative Texte zu Naturerlebnissen verfassen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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Themen
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Literatur
Schreiben
Kreatives Schreiben
Schreibaufgaben
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