Einheit • Raabe • von Marco-Maria Emunds, Pia Emunds

Hinweise und Erwartungshorizonte

Methodische Hinweise und Erwartungshorizont für eine Unterrichtsstunde zum Einstieg in die Einheit „Gottesbilder im Buch Exodus". Die Seite beschreibt die Phasen der Stunde (Einstieg, Erarbeitung, Reflexion, Ergebnissicherung) und enthält Lösungserwartungen zu Filmanalyse-Aufgaben.

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Religion-Ethik

7. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Gottesbilder im Buch Exodus (Befreier, Wegweiser, Gesetzgeber, Allmächtiger) benennen und analysieren
Schüler reflektieren die Ambivalenz göttlicher Macht zwischen Befreiung und Gericht
Schüler entwickeln ein differenziertes eigenes Gottesbild und setzen es in Beziehung zu biblischen Texten
Schüler interpretieren biblische Symbole (Wolkensäule, Feuersäule, Steintafeln) theologisch