Einheit • Raabe • von Thomas Koch

Hinweise und Lösungen

Lösungsseite mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung und ausführlichen Lösungen zu zwei Arbeitsblättern über Fair-Trade-Siegel. Enthält methodische Anleitung zum Einstieg über Schreibgespräch und Internetrecherche sowie Lösungsvorschläge für die Schüleraufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fair Trade

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Arbeitslehre, Berufsvorbereitung

8.-10. Klasse

Hauptschule, Mittlere Schulen

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen konventionellem und fairem Handel erklären
Schüler analysieren Produktsiegel und recherchieren deren Bedeutung
Schüler bewerten die Auswirkungen von Fair Trade auf Produzenten und Umwelt
Schüler reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten kritisch im Hinblick auf Nachhaltigkeit