Einheit • Raabe • von Ariane Pieta

Hinweise und Lösungen

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit über Modelle in der Chemie. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen für einen handlungsorientierten Einstieg mit Gruppenarbeit, Rollenverteilung, Plenum-Diskussion und anschließende Frontalunterrichtsphase zur Vertiefung von Anschauungs- und Funktionsmodellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was sind eigentlich Modelle?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Chemie

7. Klasse

Gymnasium

19 Seiten

Lernziele

Schüler können eine eigene Modellvorstellung zum Aufbau von Stoffen entwickeln
Schüler erklären Alltagsphänomene wie Parfümverteilung und Zuckerauflösung mithilfe des Kugelteilchenmodells
Schüler beschreiben die drei Aggregatzustände und deren Übergänge unter Verwendung des Teilchenmodells
Schüler führen selbstständig Versuche durch und dokumentieren ihre Beobachtungen in Versuchsprotokollen