Einheit • Friedrich

Hip-Hop digital

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht für ein Hip-Hop-Choreografie-Projekt mit digitalen Medien. Die Seite beschreibt das Unterrichtsvorhaben „Ich und meine Crew" für die 9. Klasse mit Fokus auf Synchronität, Zeit, Raum und Ausdruck sowie die Integration von Tablets, Smartphones und anderen digitalen Medien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitaler Sportunterricht

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Bewegungsabläufe durch Videoanalyse verbessern
Schüler entwickeln Tanzchoreografien mithilfe digitaler Apps
Schüler führen sportliche Aufgaben in virtuellen Wettkampfformaten durch
Schüler nutzen digitale Medien zur Selbstanalyse und Reflexion von Bewegungen

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstreflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Medienanalyse

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

1 / 5