Arbeitsblatt zur Erkundung des Höhensatzes durch Flächenvergleiche in verschiedenen Dreiecksarten. Schüler zeichnen Dreiecke, messen Seitenlängen und vergleichen die Flächen A1 (Quadrat über der Höhe) und A2 (Rechteck aus Hypotenusenabschnitten), um eine Regel zu formulieren.
