Einheit • Friedrich • von Regina Bruder, Lukas Donner, Benjamin Rott

Höher, schneller, weiter(denken)

Fachlicher Hinweistext zur Rolle von Wettbewerben im Mathematikunterricht. Der Artikel diskutiert die motivierende Wirkung von Wettbewerben, deren Lernpotenzial und die Merkmale etablierter Mathematikwettbewerbe wie des Känguru-Wettbewerbs.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wettbewerbe

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Probleme durch verschiedene Lösungsstrategien bearbeiten
Schüler entwickeln Freude am Problemlösen und Knobeln
Schüler trainieren ihre Fähigkeiten im logischen Schließen und mathematischen Denken
Schüler lernen, in Teams zusammenzuarbeiten und mathematische Ideen auszutauschen