Einheit • Friedrich • von Rico Dumcke, Stephanie Ohlberger, Niels Rahe-Meyer, Claas Wegner

How to be a lifesaver

Unterrichtsidee zur Vermittlung von Wortschatz und Kommunikationsstrategien für medizinische Notfälle im Englischunterricht. Die Einheit richtet sich an Schüler:innen ab der 8. Klasse und umfasst ca. 180 Minuten mit Videos, Aufgaben und praktischen Handlungsstrategien zur Ersten Hilfe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Language of hope & advocacy

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

8.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können hoffnungsvolle Sprache und Fürsprachestrategien erkennen und anwenden
Schüler analysieren literarische und Sachtexte hinsichtlich ihrer Argumentations- und Erzählstrategien
Schüler entwickeln eigene Zukunftsvision und setzen sich als change agents für eine gerechtere Welt ein
Schüler können komplexe globale Herausforderungen diskutieren und Lösungsansätze entwickeln