Einheit • Friedrich • von Jochen Sauer

Humanitas und Rhetorik: Cicero, De oratore

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über humanitas und Rhetorik in Ciceros De oratore. Der Text erläutert das Setting des ersten Villendialogs, die Gesprächsteilnehmer und die Bedeutung von humanitas als Persönlichkeitsmerkmal des Crassus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Cicero

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Antike Kultur, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Nepos, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Gesellschaft, De oratore, Römische Wertvorstellungen, altsprachlicher Unterricht, Didaktik

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Ciceros Werke in ihrem historischen Kontext einordnen und interpretieren
Schüler analysieren Ciceros rhetorische Strategien und Argumentationstechniken
Schüler erschließen philosophische Konzepte aus Ciceros Texten und beziehen sie auf gegenwärtige Fragestellungen
Schüler untersuchen römische Wertvorstellungen anhand von Ciceros Exempla