Einheit • Brot für die Welt • von Johannes Küstner

Hunger nach Gerechtigkeit – Bausteine 1-7

Unterrichtsverlaufsplan mit zwei Bausteinen zur Vermittlung von Gerechtigkeitsfragen und Menschenrechten. Baustein 1 nutzt Darstellendes Spiel zur Erkundung von Gerechtigkeitserfahrungen im Alltag, Baustein 2 vermittelt Menschenrechte spielerisch durch ein Tabu-Spiel im Plenum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hunger nach Gerechtigkeit

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

28 Seiten

Lernziele

Schüler können Gerechtigkeitsfragen in ihrer Lebenswelt erkennen und reflektieren
Schüler lernen die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte kennen und verstehen ihre Bedeutung
Schüler verstehen globale Ungleichheiten in der Verteilung von Ressourcen und Einkommen
Schüler erkennen die Arbeit von Brot für die Welt als Beitrag zu weltweiter Gerechtigkeit
Schüler entwickeln konkrete Ideen für eigenes Engagement für Gerechtigkeit