Einheit • Friedrich • von Thorsten Merse

“I identify as queer” - Mit queer autobiographical narratives Identitätsentwürfe erkunden

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Negotiating Gender

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Kreatives Schreiben, Lesetechniken, Argumentieren und Diskutieren, Journalistische Texte, Kursorisches Lesen, Detailgenaues Lesen, Queere Lebensweisen, Geschlechternormen, Textanalyse, Bildanalyse, Kreatives Schreiben, Conchita Wurst, Perspektivwechsel, Gender identity, LGBTQ

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

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