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Kunst
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Ich – Du – Wir
Einheit • Persen • von Gerlinde Blahak
Ich – Du – Wir
Arbeitsblatt mit praktischen Anweisungen für ein Porträt-Projekt im Kunstunterricht. Schüler zeichnen sich gegenseitig als Linienporträts und kolorieren diese anschließend mit Farben, um Persönlichkeit auszudrücken.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Religiöse Motive im Kunstunterricht
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Hauptschule und weitere
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können religiöse Motive durch verschiedene künstlerische Techniken kreativ gestalten
Schüler entwickeln Verständnis für religiöse Symbole und deren Bedeutung
Schüler wenden Mischtechniken (Collage, Malerei, Papierarbeiten) an
Schüler gestalten biblische Szenen und kulturelle Kunstformen eigenständig um
Geförderte
Kompetenzen
Kreativität
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Interpretation
Räumliches Denken
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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