Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Zusammenleben und Gesellschaft, Alltag und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Migration und Integration, Immigration und Integration, Unterrichtsgespräche, Immigration, Migration, Flucht, Flüchtlinge, Illegale Einwanderung, Chanson "Un jeu", Immigration clandestine, Partir, Auf der Flucht, Karpatt
