Einheit • Friedrich • von SABINE JESTÄDT

Improvisation zum „Concerto A Tre“

Fachliche Hinweise zur Verwendung von grafischen Partituren im Musikunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Ursprünge, Merkmale und pädagogischen Vorteile grafischer Notationen sowie deren Unterschiede zur traditionellen Notenschrift.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Experimentieren mit Musik

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Notation, Orff’sches Instrumentarium, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Noten- und Pausenwerte, Fachbegriffe der Notation, Dynamik, Rhythmus, Artikulation, Klangfarbe, Melodie- und Tonhöhenverlauf, Notenpapier, Variations, Punktklang, Schwebeklang, Bewegungsklang, Gleitklang, Schichtklang

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Schülern strukturierte Aufgaben zur Klangforschung und experimentellen Musikentdeckung anbieten
Lehrkräfte entwickeln ästhetische Erfahrungsräume für musikalisches Handeln ohne instrumentale Voraussetzungen