Einheit • Raabe

In den Roman hineinfinden

Arbeitsblatt zur Einführung in den Roman „Mehr Schwarz als Lila" mit Leseanweisung und Partnergesprächsaufgaben. Schüler sollen die Seiten 9–23 lesen und anschließend Fragen zur Figurenidentifikation klären sowie den Zeitablauf visualisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lena Gorelik: "Mehr Schwarz als Lila" -

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Literatur, Lesen, Gesprächskompetenz, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Literarische Gespräche, Epische Langformen, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Personen, KJL, Jugendliteratur, Zeitablauf, zeitliche Struktur, Inhalt, Roman, Freundschaft, Liebe, Antisemitismus, literarische Sozialisation, literarische Kompetenz, Leseverstehen

10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können eine anspruchsvolle Ganzschrift selbstständig lesen und analysieren
Schüler erfassen Figurenkonstellation und Charakteristik von Figuren
Schüler setzen sich produktionsorientiert mit literarischen Spielen und rhetorischen Mitteln auseinander
Schüler verfolgen intertextuelle Bezüge eines Textes nach
Schüler führen eine Debatte zu aktuellen Themen wie Gedenkkultur und Antisemitismus

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe