Einführungstext zu einem schulübergreifenden Projekt namens "In Marl angekommen?!", das Schülerinnen und Schüler zur biografischen Spurensuche von Zuwanderungsgeschichten in ihrer Familie und ihrem sozialen Umfeld anleitet. Der Text erläutert die Projektidee, den städtischen Kontext Marls und die pädagogischen Ziele der Toleranzförderung und interkulturellen Kompetenzentwicklung.