Einheit • Friedrich • von Sabine Kaschig Koderisch, Volker Schneider
„In meiner Klasse fühle ich mich wohl!”
Unterrichtsidee zur Förderung der psychosozialen Gesundheit und sozialen Kompetenz in der Klasse. Die Seite stellt Ausgangssituation, Ziele und Unterrichtsbausteine vor, um ein positives Klassenklima durch präventive Maßnahmen zu schaffen.
Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Gruppe und Gesellschaft, Individuum, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Regeln, Rechte und Pflichten, Gemeinsame Rituale, Höflichkeits- und Umgangsformen, Freundschaft und Wertschätzung, Konflikte und Lösungen, Eigene Gefühle und Empathie, Eigene Gedanken, Eigene und fremde Bedürfnisse, Stärken und Schwächen, Streitschlichter, Mediator, Selbstanalyse, Gesprächskreis, Kompliment
1.-4. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Aspekte eines gesunden Lebensstils in ihrem Alltag erkennen und anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Bewältigung von Stressoren wie Lärm und Konflikten
Schüler verstehen den Aufbau und die Belastbarkeit ihrer Wirbelsäule und üben gesundheitsförderliche Haltungen
Schüler analysieren Nahrungsmittel hinsichtlich ihrer Nährstoffgruppen und treffen bewusste Ernährungsentscheidungen
Schüler bauen soziale Kompetenzen auf und lernen, Konflikte konstruktiv zu lösen