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Individuelle Bewertung von Gruppenarbeit am Beispiel eines Gruppenpuzzles
Einheit • Friedrich • von Markus Gloe
Individuelle Bewertung von Gruppenarbeit am Beispiel eines Gruppenpuzzles
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gruppenarbeit und kooperatives Lernen
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Ideologie des Nationalsozialismus, Konzentration, Beteiligung, Respekt, Widerspruch, Kritik, Lebensraum, Rassenlehre, Führerprinzip, Propaganda, Volksgemeinschaft, Fachkompetenz
5.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
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