Einheit • Auer • von Dietrich Hinkeldey

Induktion und Transformatoren

Didaktisch-methodische Hinweise und Themeneinstieg zur Induktion und Transformatoren mit einer Demonstrationsexperiment und anschließenden Leitfragen. Die Seite zeigt ein Experiment mit zwei Spulen und Eisenkern, das das Induktionsprinzip veranschaulicht, sowie fünf Reflexionsfragen mit Antworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Magnetismus, Elektrizität und Elektromagnetismus

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe I, Elektromagnetismus, Elektromagnetische Induktion, Strom, Transformatoren, Induktion, Physikalische Prinzipien von Strom, Induktionsgesetz und Induktivität, Elektrizität, elektrischer Strom, Strom, Induktion, Transformatoren, Induktivität, Stromkreis, Spulen, Gleichstrom, Einschaltvorgänge, Ausschaltvorgänge, Spannung, Magnetfeld, Elektromagnetismus, verschiedene Spulen, Schaltzeichen Transformator, Hochspannungstransformator, Hochstromtransformator, Transformatorgesetz, Stromstärke, Induktionsstrom, Richtung des Induktionsstromes, Primärspule, Sekundärspule, Stromübertragung, Überlandleitungen, Hochspannungsbereich, Stromnetz, Selbstinduktion

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Eigenschaften von Dauermagneten beschreiben und magnetische Feldlinien darstellen
Schüler bauen einfache Stromkreise auf und analysieren Reihen- und Parallelschaltungen
Schüler führen Experimente zur magnetischen Wirkung elektrischen Stroms durch und erklären Elektromagnete
Schüler messen Stromstärke, Spannung und Widerstand und wenden das Ohmsche Gesetz an
Schüler bauen einen funktionsfähigen Elektromotor und erklären das Funktionsprinzip von Motoren und Generatoren